10月19日上午，我校“教学领航”系列示范课第二十四场在思源湖校区图书馆208报告厅举行。学校党委常委、副校长周立亚到场观摩指导。本科教育教学督导委员会主任、总督学李尚平，教务处负责人及相关工作人员，校院两级教学督导，近三年新入职专任教师、各学院教师代表，传媒学院2026级广播电视编导专业全体学生参加活动。本次示范课由传媒学院院长杨学明教授主讲。

授课中，杨学明以声画同步、声画分立、声画对位三大核心声画关系为脉络，系统讲授视听语言基础理论。课程深挖广西本土民族文化资源，将铜鼓、壮族山歌等民族文化符号与平陆运河建设影像素材有机嵌入课堂，把抽象的视听理论转化为直观鲜活的剖析案例。她通过设置阶梯式启发性问题，引导学生捕捉影像细节、体察创作意图，鼓励多元个性化解读，持续深化启发式教学。课堂主动对接影视行业前沿，引导学生辩证审视、规范运用AIGC技术，切实落实知识传授、能力培养、价值塑造“三位一体”育人目标，在夯实学生专业理论根基的同时，持续提升影像评析、思辨阐释等综合专业素养。

研讨交流环节，李尚平对示范课作点评。他指出，课程将课程思政与家国情怀贯穿教学全过程，有效激活学生创新创作思维，为青年教师打造了一堂可借鉴、可推广的教学样板课。他希望以“教学领航”系列示范活动为抓手，带动全校教师坚守立德树人根本任务，在深耕专业教学的同时，同步锤炼学生实践能力、涵养学生品格修养。

周立亚充分肯定本次示范课教学成效。她表示，课程教学理念前瞻，兼具温度、厚度与民族特色，立足学校民族办学定位，善用广西本土影像案例，紧跟传媒行业技术变革趋势，聚焦学生综合能力培育，为深化本科课堂教学改革提供了高质量示范。

“教学领航”系列示范课是学校推进课堂提质、赋能教师成长的重要载体。本次活动进一步搭建起教师互学共研、交流互鉴的平台，对持续深化本科课堂教学改革、整体提升本科教育教学质量具有积极促进作用。

（一审：梁晶晶；二审：王喜娟；三审：罗丽平）