11月2日上午，我校“教学领航”系列示范课第二十七场在武鸣校区实验楼A203室开展。本科教育教学督导委员会主任、总督学李尚平教授，教务处/教发中心相关工作人员，校院两级教学督导，智能建造学院全体教师参加。本次示范课由智能建造学院刘泰玉老师主讲。

本次示范课以《混凝土结构基本原理》第四章第四节“双筋矩形截面受弯承载力计算”为内容。课堂以“模拟建桥师”小游戏切入，引导学生在搭建桥梁中代入“保障安全、降低成本”等工程视角，直观建立对“荷载”的认知；理论讲授则围绕“杆件按何种受力构件设计”“车辆行驶时荷载是否作用于节间”层层设问，引导学生由浅入深理解结构受力逻辑。

针对本节公式繁多、计算流程复杂的难点，刘泰玉老师对双筋矩形截面受力机理逐层剖析，并展示课程团队依据《混凝土结构设计标准》GB 50010-2010（2024年版）自主开发的承载力计算网页工具，可对单筋、双筋矩形截面及T形截面快速计算校核。繁复的迭代计算交由程序完成，学生得以聚焦受力机理与适用条件等核心概念，形成手算原理学习与数字化工具辅助相融合的教学样态。

示范课后，教学研讨由智能建造学院院长覃英宏主持。他表示，刘泰玉老师作为学院优秀青年教师，专业底蕴扎实、课堂驾驭能力出色，并引导与会专家和教师深入点评，现场研讨氛围热烈。

点评环节，李尚平及与会教学督导充分肯定本次授课，认为课程逻辑清晰、内容充实，自研计算工具的融入是一大创新，有效破解了混凝土课程计算繁琐、学生畏难的痛点；建议进一步引入鲜活工程案例、探索多元互动形式，让严谨的工科课堂更具温度与活力。覃英宏在总结时勉励全院教师深耕专业教学、善用信息化手段，持续提升学院教育教学水平。

“教学领航”系列示范课是学校推进课堂提质、赋能教师成长的重要载体。本次活动由智能建造学院承办，既为优秀教师提供了展示风采的舞台，也为工科教师搭建了互学互鉴的平台，推动教学理念、教学方法与数字化教学工具协同创新，为培养高质量土建类工程人才夯实根基。