5月20日上午，广西民族大学 “教学领航”示范课活动第八场在武鸣校区第一教学楼B座212教室开展。活动由2025年校级教师教学创新大赛特等奖获得者、材料与环境学院谢婷副教授主讲，学校教学督导、教务处/教师发展中心相关人员、相关学院专任教师及新入职教师代表到场观摩。

本次示范课以《环境工程微生物学》课程为载体，围绕“饮用水的消毒与其微生物学效应”教学主题展开。谢婷老师创新采用“问题导向+案例驱动”的教学模式，通过“如何为广西喀斯特地区农村分散供水选择适宜的消毒技术”这一区域性环境问题切入课程，将真实科研项目转化教学案例，实现科研成果与课堂教学的深度互嵌，知识传授与价值引领的同频共振。课程通过“新冠疫情期间供排水强化消毒”和“陆基圆池养殖循环水净化”两大实践场景，引导学生探究不同消毒方式对病原微生物的控制机理，构建"专业知识-工程实践-社会担当"三维教学体系，在专业教学中自然融入乡村振兴战略与壮美广西建设的时代命题，培养学生解决复杂环境问题的能力与社会责任感。

课后，学校教学督导及观摩教师对谢婷老师的授课给予高度评价，同时对科研案例进课堂、工程情境育新人、智能化教学手段深度应用等教学创新路径展开研讨，提出加强高阶性课程目标设计的宝贵意见。

此次“教学领航”示范课为教师教学创新能力发展搭建了学习交流平台，对深化课堂教学改革、培育新时代创新型人才具有积极推动作用。